Ово је портфолио Соње Шумоња


Оставите коментар

Eksponencijalne funkcije

 

 

Advertisements


Оставите коментар

Огледни час АМПЛИТУДНА МОДУЛАЦИЈА СИГНАЛА у II6- 5. март 2014.

У одељењу  II6 одржале смо огледни час колегиница Татјана Шубаревић и ја!IMG_4039

Наставна јединица коју смо обрађивали је АМПЛИТУДНА МОДУЛАЦИЈА СИГНАЛА из предмета Основе телекомуникација. Колаборацијска настава је сада у тренду, а ми смо се договориле да заједно одржимо час и прикажемо примену Математике у Телекомуникцијама.  Направила сам ГеоГебра аплет, који је приказивао  симулацију амплитудне модулације! Ученици су прошле недеље обрађивали тригонометријске функције и њихове графике, па је овакав садржај био врло погодан за приказивање. Све је прошло у савршеном реду; одушевљени су били и ученици а и руководсво Школе није крило задовољство!  Овакав приступ настави мотивише ученике на озбиљнији рад и учење.


Оставите коментар

Moodle-LMS

Learning Menagment Sistem (LMS) je платформа за учење. Може се користити и као учење на даљину, али се користи и у свакодневној настави. Ми смо једна од првих школа у Србији (и сигурно први у Нишу) који користимо систематски и оганизовано такву платформу! Избор је пао на Moodle, јер је добар део наставника похађао курс при Електронском факултету и Microsoft Serbia-PIL, за администрацију курса и формирање курсева.

3

Ученици су јако добро прихватили рад, а ми наставници смо се брзо прилагодили свим новом захтевима а и могућностима које такав рад доноси. На Зимском републичком семинару за математику и информатику имала сам рад Moodle у Тесли (matrix). Рад је био јако добро прихвађен и многи су се распитивали о нашим успесима у оваквом начину учења.

7

На све смо се навикли, и на лекције, и на тестове и на домаће задатке…и ми и ученици…

11

желим Вам да и ви пробате ову забаву!

На III MOODLE MOOT SERBIA познала сам се са новинама, комбинација виртуелног света, Second  Life и  Moodle- Sloodle. Е баш тај Слудл би био оно што нама треба, па да потпуно полудимо и ја и моји ученици!


Оставите коментар

FLIPPED CLASSROOM-Преокренута учионица

Слика
Метода “FLIPPED CLASSROOM-Преокренута учионица” је врло специфична метода у настави, коју је могуће остварити са напредним технологијама! Направљени видео запис који је ученицима унапред доступан (најчешће на You Tube), ученици обраде и науче код куће! На тај начин су савладали наставне садржаје, а вежбање је у учионици! Покушали смо ту методу, заједно са комбинованим групним (не тимским) радом у самој учионици! Ученицима су подељени задаци, које је требало у оквиру групе да “проберу” према својим склоностима и степену постигнућа припремљеног градива. Након тога сваки ученик је испред табле презеновао свој задатак другим ученицима! За време док су ученици радили задатке, ја сам присутни колеге упознала са специфичностима ове методе! Ученици су били јако задовољни, а након тог часа тражили су да им припремам видео материјале, јер су приметили да на тај начин лакше савладавају градиво! Опција за припремање тих видео материјала има пуно, од снимања текућих часова, преко видео записа које  сама правим користећи електронску таблу, до коришћења готових материјала са интернета!

Час је одржан 2.априла 2013. године у одељењу Електротехничар информационих технологија. На крају је директор Школе Небојша Соколовић обећао  ученицима одељења потпуну техничку опремљеност њихове учионице за следећу школску годину!

МЕТОДА ЈЕ ЗА СВАКУ ПРЕПОРУКУ!